几乎遍地是“大学生”，考上本科也不是啥稀奇事，有的人认为，大学文凭好像没啥用，学了几年，还不是给别人打工，过得也没见多好，事实果真如此吗？

答案未必，同样是“大学生”，也分不同等级，有专科生、本科生，本科生还分985、211、普本、二本，我国人口基数比较大，总的来看，本科升学率没有那么高，其中，庞大的二本生大军，多半学生来自农村，难道他们没努力学习吗？

为啥“二本生”大部分是农村学生？原因很现实

教育是头等大事，备受关注，随着近些年，教育资源不断丰富，教师队伍质量也有所提升，生源质量也变得更好，升入本科的学生，也在逐年增多。

但是，据相关数据显示，农村地区的学生，考上本科的概率竟然不到50%，出乎很多人意料，这到底是为什么呢？是不是学生没有将心思放在学习上？

一位农村教师晒出了班级的成绩单，很多人有点明白了，比较明显的是英语这一栏，没有一个学生的成绩是及格的，整个班级的英语平均分才只有35.77，及格率是0，语文也才只过了及格线，平均分是67.61，尽管及格率比较高，但分数还是很低。

即便国家给了扶持，教育资源也有所倾斜，可依旧存在很大的差距，想要持平，需要很漫长的时间，并不是学生们不努力，现实的问题，终究难以解决。

城市学生教育资源丰富，家长更有能力，对教育也十分重视，从小就给学生报各种兴趣班、补课班，学校的实力要更强，师资力量也强大，种种原因导致，城市学生和农村学生的差距越来越大。

农村学生能考上二本，或许已经是最好的结果了，能考上清华、北大名校的农村学生，可能一双手都能数得过来，这还得说是全国，可见寒门想出贵子真的很难。

农村学生要突破哪些难关，才有可能考上重点本科大学？

经济问题很现实

农村家庭的经济来源，主要有两种，一种靠农作物，一种是父母打工，不管哪一种，收入都很少，农村学生想要享受好的教育资源，“钱”是关键，但是，一些非常贫困的家庭，可能连生存都成问题，就算再重视教育，也是无可奈何。

教育资源匮乏

家长没钱给学生补课、培养特长，学生的学习主要依靠校内老师，农村由于环境艰苦，基层教师工资待遇又一般，留不住也吸引不来优秀教师，不仅如此，教育的设施设备不完善，一些地区的学校，都没有多媒体教室，也没有实验室，只靠老师讲，学起来还是很吃力。

家庭环境影响

很多农村学生是留守儿童，长期和爷爷奶生活，小小年纪需要承担家务活，难以全身心的学习，他们被束缚的东西太多，要帮父母维持这个家，心理负担也很多，这让他们难以插翅飞翔，除了凭借自己的毅力学习，似乎也没有太好的办法。

农村学生要想跨越这三大问题，难度真的不小，通过这张成绩单，也不难得知，英语如今或成了最容易拉很多分的学科，农村学生想追赶上来，有希望吗？

英语或许是最拉分的学科，农村学生要怎么做才能学好？

勤练苦背，才能有进步

书山有路勤为径，虽然没能享受到好的教育，但不代表学不好，不如城市学生，农村的学生，要认真听课，做好老师布置的作业，遇到不会的问题，就要去请教老师，不要觉得自己成绩不好，就放弃英语这个学科，只要肯努力，相信就有好的结果。

学校最好能多买些学习资料

这应该是学生学好英语，最直接也是最好的办法了，相关部门多照顾一下农村学校，可以多发一些学习资料，帮助学生学好英语，对于整体薄弱的学科，老师也要多费些心思，多进行练习和讲解。

社会也要多支持、鼓励

不要觉得国家补助得少，农村学生很多，财政拨出的金额巨大，可能这些补助，难以解决实际问题，但是，公众爱心的热度是滚烫的，社会上有能力的人士，要伸出援助之手，拉农村学生一把，也减轻国家的压力。

农村学生考上二本，真的尽到最大努力了，这或许是最好的结果了，能够考上本科，也不代表不能改变命运，也许没有天翻地覆的变化，但是，他们接受了高等教育，以后子女将会更有能力考上名校。

今日话题：你觉得农村学生考上二本，是什么水平？欢迎在评论区留言讨论。

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