上学的时候,老师经常会让学生,选择一句名人名言,当成自己的座右铭,以此来激励自己,让自己变得更优秀。

不过,现在的学生和过去有很大不同,座右铭花样百出,不再是那些深奥有哲理的话,老师看后哭笑不得,家长甚是无奈,难怪成绩差。

初中生写的座右铭,励志话风突变成段子,看完哭笑不得

看这位学生成绩目标单,目标不小,年级排名希望是199名,班级达到第3名,再看期末成绩目标分数,看来也比较容易实现。

写下的座右铭很是霸气,要用“拳打脚踢”的方式,将排在前面的学生“干倒”,口气是不小,就不知道实力怎样了,不过,有些人看到后,表示有些担忧,这位学生是不是有“暴力倾向”,笔者认为,这应该是学生们的幽默吧。

再看这位学生的座右铭,是不是莫名的感觉熟悉,“中式英语”可还行,作为有丰富经验的老师来说,这英语水平,偏科挺严重,想要实现班级第2,年级180,得好好努力了,目标分数的区间范围,也是够大的,不知道最终成绩会是啥样,这份精神还是值得鼓励的。

这位学生的座右铭,不得不夸一句“真有才”,虽然像相声段子,但还挺有道理的,“搏一搏,工地变高中”,考不上高中,被分流出去,可就是要上工地搬砖了。

不过,旁边的网络用语,家长看到估计要追着打了,不知道平时都学什么了,难怪成绩差,看目标排名,就更清楚这位学生成绩应该很差,年级排名500,班级30名,笔者有点好奇,不会班级里就30名学生吧,那可有点惨了。

看了这位同学的期望排名,就放心,班级看来不止30名,因为他希望是班级39名,年级第488名,不过,综合来看,好像哪里不对,先看看他的座右铭吧。

座右铭写的是“物理化不分家”,这句还挺有道理,下一句“成绩靠大家”,难不成想作弊吗?这点小伎俩可骗不过老师,这位同学还是趁早打消这个念头吧。

看了这些同学的座右铭,也不怪家长生气,平时不好好学习,自以为有意思的段子,拿来当座右铭,现在不努力读书,将来被分流到职高,后悔都来不及。

为什么现在有很多学生意识不到读书重要性?

网络时代到来,影响了学生的三观

手机是一把双刃剑,学生能够节省查阅资料的时间,还打开了学生的视野,足不出户,就能得知百事,但也带来了不好的影响。

网络平台发的东西,质量良莠不齐,带偏了学生的三观,比如网红主播,不需要学历,一旦爆火收入就非常高,于是,一些学生就没有心思读书了,沉浸在虚拟世界中,幻想着一夜暴富,耽误学业,自毁前途。

家长教育方式有误区,导致学生厌学

很多家长是“虎爸虎妈”类型,对学生的教育方式过于粗暴,不愿听学生说心里话,总将自己的好的东西,硬塞给学生,花费大力气将学生打造成自己想要的样子。

这种错误的教育方式,会让学生产生厌学的心理,看着表面听话学习,实际上背着父母偷偷玩,成绩一落千丈,变成“恶性循环”,学生也难以变得优秀。

生理原因比较晚熟,尤其是男生

初中阶段,男生的心理年龄和实际年龄不相符,相对较小一些,想法不成熟,意识不到读书的重要性,平时贪玩,又处于叛逆期,不服从家长和老师的管教。

女生虽然会比较成熟一点,但由于分辨不清是非,容易被外界不好的因素影响,比如认识了社会上的人,也会导致无心学习,最终没能考上高中。

家长要怎么做,才能让学生知道读书的意义?

多数家庭是独生子女,全家人围绕哦一个学生转,过于溺爱,学生就会变得更叛逆,家长要适当的进行吃苦教育,说教远没有亲身经历,来的有效果。

教育学生的时候,也不要总是打骂,多听一听学生的解释,站在学生的角度分析问题,引导其认识错误,最后,帮学生解决这个问题。

没有谁的成长过程是一帆风顺,或多或少都会出现问题,家长要允许学生犯错,出现问题,要冷静处理,纠正错误的同时,要让学生深刻明白道理,不努力读书,将来是要吃苦头的,吃不了学习的苦,注定要吃生活的苦,家长适当的放手,学生才能翱翔在蓝天上。

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