有读者告诉我达摩院的某平台官方账号竟然修改了关于姜萍的爆款视频的封面及内容，而且封面从“中专少女数学天才”改为“十七岁中专少女的出格人生”，这个封面就没那么刺激了。我的第一反应是这个读者忽悠我呢，因为这个平台我一直知道是可以修改封面，但是视频内容无法进行修改。

抱着怀疑的态度去看了下，视频封面做了修改一目了然。而视频内容竟然也做了修改，这就很离谱了。一般来说只能删除重发，没想到以为平台人人平等，却是自作多情，毕竟我也运营过百万粉的账号，没想到区别还挺大。

不说这个平台的问题。说说视频里改动的几个方面：

首先是封面，确实使用出格人生更好，就算是真实的她数学能力很强，但是与那些数学大神比差距还是非常大，还不到天才这个位置！

其次是内容：

1、原视频2分43秒，的谢惠民的数学方面变成数学分析了！，这是因为《数学分析》是谢惠民的著作，正常来说，类比就是大家都不会不会把罗贯中的三国演义说成三国方面吧！

2、事原视频英汉小词典上面的单词没打码，deceive 单词页面，进行打码模糊化处理，

3、说过自己是低头一直做题（与使用工具答题冲突）也被剪了，数学方面也被模糊化了。

不懂这动机和目的是什么？坦诚地承认疏漏是守住诚信的底线。达摩院，你选择哪一个呢？毕竟正常来说身正不怕影子歪，视频改什么改呢？平时我发布的视频里只要不是原则性的错误，如地名人名这种一定要改，其他都不会做修改的。因为首次发布的视频流量会是最高的，或许人家是现在怕流量高。

可是，还是不禁要问，达摩院在这个时候选择更改视频，究竟是出于何种考虑？其背后又隐藏着怎样的想法和动机呢？

更改视频，从某种程度上来说，可以被视为是为了给这场风波降温。通过修改原有的表述，达摩院或许希望能够在一定程度上缓和与姜萍及其他质疑者的关系，减少进一步的冲突和摩擦。

同时，我们也不能忽视达摩院可能为未来可能出现的不好结果预留退路的考虑。达摩院通过提前修改视频，或许也是在为自己留下一条后路，以防未来事态发展出乎预料，需要采取更为灵活的应对策略。

然而，达摩院这个时候更改视频内容，其负面作用也是不容忽视的。一方面，这一举动很可能会被网友解读为一开始做事就目的不纯，从而进一步损害其公信力和形象。另一方面，这也反映出达摩院在公关策略上的某种失败。在面对质疑和争议时，一个成熟的机构应该能够坦然面对，而不是选择通过修改内容来逃避问题。

当然，我们也不能完全将责任归咎于达摩院。毕竟，在这场风波中，姜萍的视频也存在不少漏洞。以姜萍的英语水平，要完全理解英语字典中的专业内容确实存在一定的难度。此外，她在视频中拿着一个预赛成绩来说事，并且挑动了人们的关注，也是非常的不严谨。

如果我们进一步深入思考，会发现这个问题的核心其实在于一个“真”字。无论真假如何，选择降温冷处理似乎成为了最好的结果。

但是注意一个视频的细节，她在讨论做衣服的时候眼里有光，聊到数学就有种胆怯的感觉！




                                        
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