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江西:破解乡村学校“空心化”问题

江西新闻客户端讯(江西日报全媒体记者 卞晔)记者日前从省人大教科文卫委获悉,截至今年秋季开学,全省共优化撤并100人以下乡村小规模学校5943所(其中30人以下5371所、10人以下3940所),妥善安置学生4.9万余名,合理调配教师1.4万余名,乡村学校空间布局明显优化,“小而散”“空心化”等问题基本解决,义务教育优质均衡发展迈出坚实一步。

近年来,为破解我省乡村小规模学校“数量多、布点散、质量弱、效益低”等发展困局,我省不断优化资源配置,合理布局县域教育资源,在去年启动实施优化县域义务教育资源配置改革试点的基础上,于今年全域推进优化县域义务教育资源配置工作。目前,全省30人以下乡村小规模学校剩600多所,如期完成了“10人以下乡村小规模学校全面优化调整到位,30人以下的基本优化调整到位”的改革目标。

与此同时,我省深入推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工作,集中资源持续提升义务教育办学条件和办学质量,近三年统筹中央和省级财政资金64.09亿元,市县配套投入近80亿元,累计新建、改扩建义务教育学校2460所,新增学位约54.2万个。目前,全省优质义务教育资源总量大幅扩充,现有义务教育优质学校1654所、学位290万个,义务教育阶段超大班额全面消除,大班额比例降至0.34%,有效缩小了城乡、区域间的教育差距。

编辑:刘星

复审:陈双双

签审:张武明

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