一种观点认为，河北邯郸初中生被害案中的三名未成年犯罪嫌疑人，日前被核准追诉，正如当年大连13岁未成年人凶杀案推动了法治进程，刑事责任年龄下调到12岁，希望这个案子也能和它一样，将未成年犯罪嫌疑人刑事追责年龄下调到11岁。
未成年人犯罪
希望借此能够推动法治进步，完善未成年人犯罪的处罚。如果这三个兔崽子由此推动了中国刑法的改进，也不枉他们此生了。假如这起案件不重判的话，以后小学初中就是黑暗森林法则，家长会让小孩携带刀剑锤子上学，谁敢欺负你掏出家伙就干，反正没刑责……
对此观点不敢苟同，因人立法不可取，那下次11岁的杀了人怎么办？毕竟十一岁以下就杀人的事情太少了，要一年五六件才可能推动，毕竟每年因意外死亡的事件都几千上万件，不可能因为一两件就去改。
而且你很难说十一岁以下的真的懂什么是死刑和犯罪，事实上，小孩子对死刑的理解和成年人完全无法比，年龄越小对刑法犯罪的理解越浅薄。我小时候知道偷东西是不对的，但我小学还是偷拿外婆的几块钱。
我小时候是外婆带，外婆把钱一直放在橱子里面的大衣服口袋，五六年一直都放在那，我三四年级的时候偷拿过几次，我知道那是错的，翻了之后还会把橱柜门关好，但抵不过零食的诱惑，还是会去拿。
后来被发现了，外婆就教育我，后面周六日帮外婆摘棉花或者扯花生和干农活，外婆就给钱，凌晨五点多帮舅舅抱谷苗，给他用那种脚踩的机器打下来，帮到七点半，舅舅给我三块钱。外婆就送粥和鸡蛋来，吃完去上学。
我舅舅的孩子读初中，比我大五岁，农村寄宿的，不在家，平时就我帮忙，那是最开心的事情，初中开始农村寄宿学校一个礼拜三十来块钱。但说实话，我初中看见别人用钢管砖头打架，从来就没想过这是违法犯罪，对警察的印象也是抓了就放出来，或者抓了就教育。
其实就算是死刑，那时候对死的概念还停留在杀一是为罪，屠万是为雄的可笑阶段，觉得死又何妨。初中和高中我从没参与过打架，也不跟那些打架的人混，我只看玄幻小说和玩游戏，但我了解学校的打架和各种事件，法制观念好像太淡薄了。
未成年人犯罪
我不知道城市的孩子如何，但我那时候真是如此。了解和认知之间还有很大的鸿沟，和六七岁的孩子说杀人会被判死刑，父母外出打工很辛苦，她们听到后重复了几句，你不能就说她们懂了。他们不懂，只是有概念在那。
要等他们自己去了解生命的珍贵，生活的不容易和工作的辛苦，才叫真正懂了。就和父母叫你们认真读书，不认真读书去工厂打工或者学手艺很辛苦一样，但你觉无所谓，觉得自己是天选之子，这在现在看来不幼稚吗？可那时很多少年人就是当真的。
一些留守儿童的认知不高，判死刑真没必要，而且年龄再下调，受害的还是留守儿童居多。生而不养，然后一代混一代，运气好的觉醒得早，或者说中途有人指点，早早就开始知道认识社会，知道自强不息和人生而独立，努力学习，然后到大公司混上管理层。
或者出去做生意，靠毅力成功的。差一点的就幻想自己快意恩仇和天选之子，再到接受现实，然后归于普通。再差一点的就打架，做小混混，然后辍学，再之后走上犯罪道路，糊里糊涂地过完前三十年。最可怜的是那些对情感敏感，渴望被爱的人，一直迷茫在自己父母到底爱不爱自己，从而抑郁还被人说矫情。
回到这个案件，我们现在只能就事论事，该严重处罚就严重处罚，比如判无期徒刑，没有任何减刑的可能性，就让他们一辈子在监狱里，像这种蓄谋的杀人犯，一旦放出来，谁知道会不会再有下一个受害者，法律不能把一个定时炸弹丢到社会上就不管了。
该立法立法，该普法普法。要让后面的未成年人看到，年龄不是他们犯罪后不予处罚的底气。但死刑不该是解决问题的核心，死刑就能保证这种事情不会发生吗？显然不能！
河北邯郸未成年人被害案再引争议：下调刑责年龄至11岁是否可行？没有规则的从重量刑，只会让犯罪事件更加恶劣，让犯罪者带着必死的心去对被害人实施侵害，这与刑法的目的之一保护人民背道而驰，反而会破坏社会安稳，破坏治安环境。
未成年人犯罪
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